3.A

ČJ – s.78 cv.4 vypiš do sešitu pouze slovesa (je jich 8) a podstatná jména (17), piš vedle sebe, šetři papír.

– s.80 celá, vyjmenovaná slova po S si zapiš do sešitu, začni se učit, cv.1c písemně, stačí 4 věty. Pozor, hned od začátku si uvědomovat význam slova syrový=nevařený, za syrova

M – uč.s.34 cv.5 vyber si 2 sloupečky, které se ti líbí, vypočítej do sešitu a zaokrouhli na stovky

– kdo ještě nemá kružítko, začne si ho shánět, do příštího pátku

– nové učivo: písemné sčítání trojciferných čísel, je to stejné jako u dvojciferných. s.37 pročíst, cv.2 – 5 příkladů i se zkouškou písemně

– pro vysvětlení si pusť video:

https://thexvid.com/video/D_bjUspriqQ/p%C3%ADsemn%C3%A9-s%C4%8D%C3%ADt%C3%A1n%C3%AD-a-od%C4%8D%C3%ADt%C3%A1n%C3%AD-trojcifern%C3%BDch-%C4%8D%C3%ADsel-bez-p%C5%99echodu-p%C5%99es-z%C3%A1klad-100-str-31-cv-1.html

PS – s.15

PRV – na papír napiš odpovědi na tyto otázky, vyfoť a pošli mi do neděle (5.4.): 1. Vyjmenuj pět skupin živočichů, které řadíme k obratlovcům (ryby, obojživelníci, …) 2. Čím mají pokryté tělo ryby a plazi? 3. Kde žijí obojživelníci a kdo k nim patří? 4. Vyjmenuj zástupce plazů (aspoň 3). 5. Napiš všechno, co víš o savcích.

UČIVO NA PÁTEK

M – geometrie čtyřúhleníky uč. s.31 pročíst, PS s.47

ČJ – opakování i, y – https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-p/slovni-spojeni/cviceni5A.htm

vysvětlení slov po S : https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-s/prezentace/knihaS.html